新闻晨报2024年10月11日发布:浙江编程天才少年，极具数学天赋，保送进北大，成功的基础是兴趣

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但凡能被清北录取的学子，肯定有异常优秀的地方。有的全面发展，高考成绩轻松过700，有的偏科怪才，理科数学也能拿下150，当然也有学生在音体美上别有造诣，能被清北破格录取。

但是不论以上的学生有多强，总是要经历高考这一独木桥才能迈步未名湖畔或是二校门前，可在浙江诸暨却有一位奇才，居然未经高考就直接拿到了北京大学的通知书，令人惊赞之余，也平添许多好奇。

在2017年的夏天，来自诸暨的奇才叶珈宁，在诸暨本地家长们的朋友圈中，成为了孩子的光辉榜样，他的故事也仿佛育儿圣经般在当地广为流传。

稳坐第一，奥数冠军，编程天才，保送北大，如此辉煌的履历使得众人对叶珈宁的出身倍感好奇。众人纷纷揣测，叶同学必然出生在非富即贵的上层社会家庭，从小受到父母严苛的训练，甚至要同时学习钢琴、奥数、编程、英语等数门高端课程。可惜网友们的推测落了空，实际上叶珈宁的父母都只不过是在工商银行上班的职员，平日里忙的不可开交，连好好照顾孩子的时间都很少，只会在周末时接孩子回家住，哪里顾得上给孩子报这么多的班。

周一到周五，叶珈宁一般都住在自己的外婆家。这位文静的少年平日里与人和善，却并不喜欢跟同学们那样沉迷于游戏世界，而是更愿意将自己的注意力却在游戏背后的数据、文件、编程上。对信息的广泛关注让叶珈宁从小就对数学产生有极大的兴趣。当他把自己的笔、时间与才华投注于数学时，其强大的数学天赋逐渐开始闪烁于他思辨时的深沉当中，更使他的小学奥数成绩突出到让很多同学根本无法望其项背。

叶珈宁的奥数老师对他高超的数学天赋赞叹不已，认为珈宁如果能继续钻研奥数一定前途无量。怎料天公不作美，小学四年级时叶珈宁失去了继续学习奥数的理由：小学奥数被叫停了。

好马常有伯乐，奥数老师就是叶珈宁人生中第一位伯乐。由于不愿意叶珈宁的数学天赋就此被埋没，所以他干脆不要钱免费地辅导叶珈宁的奥数。在老师的精心辅导下，叶珈宁的奥数天赋发挥的可谓淋漓尽致，因而在当地小学奥数比赛的冠亚军中必然少不了叶珈宁的身影。

到了小升初考试，当地数所名牌中学争先恐后地争取叶珈宁选择自己的初中。经过一番考虑之后，叶珈宁选择了皖江中学，该中学以其强劲的数学教育而闻名当地，叶珈宁选择这里作为自己的初中，目的显然就是想继续发展自己的数学天赋。

在奥数的数门种类中，叶珈宁对信息类情有独钟。叶珈宁读初中的时间，恰恰也是信息学与电子计算机在中国逐渐兴起的时代，可以说，叶珈宁确切地把握到了时代的脉搏，选择了将来必将大火的信息学给自己的方向。

只是一个人的选择如果过于超前总会遇到许多阻拦。对于叶珈宁做出的选择，其母亲俞浚隐隐然怀有一种担忧：如果儿子不是喜欢信息学，而是想以此为由玩电子游戏，自己该怎么办？

好在事实证明，俞浚的担忧完全是没有必要的。初三下半年，叶珈宁获得全国信息学联赛一等奖的消息轰动当地，由于正值初升高的重要阶段，许多当地高中都向叶同学抛出了橄榄枝。甚至争取到他的绍兴一中的老师直接断言：叶珈宁不是清华，就是北大。

此话绝非信口开河。由于绍兴一中的数学环境令叶珈宁更加如鱼得水，全面发挥。所以进入高中短短三个学期，叶珈宁已经身披数项荣耀，“亚洲与太平洋地区信息学竞赛”金奖，以及市级、省级、国家级各类奖项多达十多项。叶珈宁的表现引来了北京大学的注意，在高一时，北大就和叶珈宁签约可以降200分录取他入学校。

而到了高二，由于叶珈宁参加第33届全国信息学大赛获得第14名的优异成绩，他直接就被保送北大，也正为如此，他在没有参加高考的情况下就获得了北京大学的录取通知书。

面对如此巨大的荣耀，叶珈宁显示出了令人敬佩的谦虚。当时有记者采访叶珈宁将来的打算，换做常人一般会谈自己未来将如何如何，可叶珈宁却只是谦虚地回答：“希望能够在大学里，接触前沿的科技，去做更多研究，能在中国的计算机领域做出一点点的贡献”

谦虚、聪慧、爱国、又认真刻苦，诸暨少年叶珈宁身上有许多令人羡慕的品格，但很多家长往往只会看到最表面的一层，即他在奥数方面的成就。然而有一说一，数学是一门依赖天赋的学问，不是所有人都能走奥数这条荆棘之路，更不是每个人都可以被北大直接录取，如果您想从奥数方面模仿叶珈宁，我劝您早点打住。

那么除去天赋，叶珈宁的故事有什么是值得我们普通人效仿的呢？在我看来，一是环境，二是兴趣，三是成绩。

所谓环境，自然是给孩子制造的良好的家庭氛围。记得有记者采访叶珈宁的母亲，问她为何能教育出这么优秀的孩子时，她回答说：“我从来都不看电视，在家就是看书和学习，每天都保证2小时的阅读时间。他爸爸也是个非常非常认真的人，平常喜欢打球、写字，工作极其认真负责，是10多年的优秀员工”心理学界有一种社会学习理论，认为人的学习主要源自对环境的模仿。试想家长整天强调学习，自己却刷抖音玩游戏，孩子能懂得什么呢？

再说兴趣，不是每个人都会奥数，但是每个人都有兴趣。从前面的故事您可以看出，叶珈宁从来不是被逼无奈所以学的奥数，相反是他自己对奥数着迷不已而在信息学上有所建树。在前文中，我之所以强调奥数是“最表面的一层”，就是因为奥数只是孩子兴趣的一种表现形式，抓住孩子的兴趣，引导他向好的方向去，对我们普通人来说就已经不易了。

最后说成绩。我说的成绩可不是年级第一或者信息学第14名这样的具体成绩，而是指一份成就。试想，如果叶珈宁仅仅只是有天赋、有兴趣，而没有在生活中拿出他的成绩，会被人注意到吗？成绩与兴趣正是相辅相成的两样东西，成功者无非就是把兴趣做出成绩的人——比如叶珈宁。

对于谦虚又爱国的学霸叶珈宁，您有怎样的看法，或者怎样的启发，请在下方留言，让我们一起讨论~

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