李永智：做有温度的教育探索(4

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李永智：做有温度的教育探索(4)

在这个信息爆炸的时代，变化就像天上的星星一样，数也数不清。小学教育也没能置身事外，它也在不断地创新和改变，试图跟上这个时代的步伐。教育专家们一直在思考，如何在培养孩子们品德的同时，用数据来帮助进行情感教育，实现个性化的教学，这个想法吸引了很多人的注意。在这方面，卢湾一小做出了很多贡献，提出了很多创新的想法。

卢湾一小一直坚持“教育充满真情，培育无尽道路”的理念，把情感教育放在很重要的位置，推动小学教育模式的创新。他们认为，教育不仅仅是知识的传递，还包括情感的交流和价值观的塑造。他们坚持“立德树人”的教育理念。

但是，随着大数据和的普及，有人开始怀疑技术是否能够取代情感教育。卢湾一小明确表示，情感教育是不可或缺的。他们认为，尽管大数据和在教育领域的应用越来越广泛，但它们无法取代师生之间的直接交流，也无法替代学生在实践中培养情感。因此，在教育化的转型过程中，学校依然强调“人与技术相结合”。

在卢湾一小，他们积极探索“人与技术相结合”的教育模式，重塑教育及育人生态。他们通过数据驱动和情感教育相结合的方式，推动教育信息化向常态化、系统化、深度融合发展，从而提升了教育质量，也重新定义了教师的角色和价值。

随着的进步，教师的角色也发生了变化，他们从知识的传授者变成了心灵的呵护者、思想的引领者和人格的塑造者。教师在教育过程中的地位和价值得到了提升，这一点在卢湾一小的实践中得到了体现。

卢湾一小融合情感教育与数智技术，形成了“育人全过程融合、教学全流程优化、评价全要素诊断、教师全方位发展”的新型小学教育模式。他们在数据收集、技术应用等方面，始终以教育初心和育人效果为出发点，已取得了一些初步成果。

卢湾一小在小学教育模式创新及化转型方面的探索，为我们了全新的视角和思考方向。希望未来教育能够有更多像卢湾一小这样的创新实践，期待我国小学教育在化转型中能够开辟出一条新的道路。

在这个信息爆炸的时代，小学教育也追求时尚，

大数据和AI，成了教育的新宠儿，

卢湾一小，创新思路层出不穷，

情感教育，依然重要如初。

教师的角色，从传授者变身为呵护者，

在化转型的浪潮中，他们勇立潮头，

用数据驱动，情感教育，双管齐下，

为的是培养出，品德和智慧并重的学子。

育人全过程融合，教学全流程优化，

评价全要素诊断，教师全方位发展，

卢湾一小，走出了一条新路，

期待，未来教育的更多可能性。

让我们调侃一下，这个时代的变化，

小学教育，也在追求时尚和潮流，

大数据和AI，不能取代情感教育，

教师的地位和价值，只会提升不会贬值。

卢湾一小，你们的实践眼前一亮，

期待未来，有更多这样的创新，

在这个信息时代，让我们共同见证，

小学教育，如何化转型。

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