新课标专家回应英语教材太难：师傅领进门修行在个人

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《英语》新教材很难吗？

讨论难与不难的话题，意思不大。

因为，对于会的人来说，再难的问题也不是问题。

对于不会的学生来说，再简单的问题可能都是问题。

与其讨论难与不难，不如讨论，英语，究竟重不重要？

如果将来不打算出国，甚至不打算考大学，高中毕业就满足了，

那，英语，学得好不好，确实不那么重要，

毕竟，平时在国内，绝大多数场合，根本用不着英语，

不要说在餐厅，电影院工作，

即便是在证券公司，金融行业，银行业，保险公司工作，英语，绝大多数也用不着。

看上去，英语好象没那么重要。

但，可能许多人并不知道，世界上使用最多国家和地区的语种， 是英语。

什么意思呢？

在全球范围内，官方语言为英语的国家，在所有国家当中，排名第一。

超过70个国家官方语言为英语。

如果您打算一辈子都不走出国门，只在中国生活工作，那不学英语，目前看，确实也不影响学习与工作。

特别是如果不打算考大学，没有高考过英语关，考研过英语关的打算，那学英语，确实也可有可无。

因为暂时用不着，所以英语，在许多人眼里，就是不必要的课程，甚至有人置疑，高考有没有必要考英语。

语言是交流的工具，学会英语，除了应付考试，更重要的是，可以看懂英语书籍，报纸，英语广播，看英语电视节目。

说到这里，答案似乎还是模棱两可。

如果从小学三年级开始，至高中毕业10年时间，每年通过英语课堂，掌握3650个英语单词，十年，就掌握了36500个英语单词。不要说英语听说写，至少是读英语报纸，看英语新闻，问题不大了。每年3650个英语单词，划分到每天，其实只有十个英语单词。每天有八个小时可以用于学习，究竟难不难，多不多，答案可能就比较明显了。

和过去的《英语》教材相比，难度可能确实增加了。

可是我相信，依然和过去使用旧版《英语》教材时一样，会有人学得好，有人学得不好。

当年从初一才开始学的英语。结果同样如此。

也就是说，无论教材难易，无论从小学三年级还是初一开始学英语，总是有人学得好，有人学不好。

这，是教材的问题吗？

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