孩子不分享就是没礼貌？没礼貌的到底是谁！

每个妈妈也许都碰到过这个难题：别的小朋友想玩自己家孩子的玩具，但是孩子说啥都不乐意拿出来。

这时候的你，是会继续鼓励他“分享”呢，还是尊重宝宝就此打住？

一些家长可能纠结再三后，还是会将票投给前者。

但一个国外的妈妈却“反其道而行之”。面对这样的情况，她大声说了“不”，并且将背后的原因发在了社交网站上，收获了数十万个赞。

这位妈妈叫Alanya Kolberg，她的感触来自有一次带着孩子去公园玩。

在看到她儿子Carson拿着变形金刚、模型和卡车时，有6个男孩围了上来要Carson分享他的玩具。

Carson的抗拒很明显：他将玩具抱在胸口并看向妈妈。

因为来公园前，Carson准备这些玩具是为了和妈妈朋友的女儿一起玩的，他并不想和其他陌生人分享它们。

Alanya见孩子不乐意，便告诉他可以拒绝这些要求，“只要说不就好了”。

但这个行为不仅遭到了几个男孩的“告状”，并且让公园里的其他妈妈对她投去厌恶的眼光。

Alanya看到了这些眼光背后的含义：这个妈妈和她儿子真没礼貌。

但她同时在网络上反问道：没礼貌的人究竟是谁？是这样做的孩子和自己吗？还是明知别人不愿意，却仍希望别人能够将自己的东西分享给他人的人呢？

她举了个例子：一个成人到公园吃三明治，会有陌生人要求他分享这食物吗？

如果他明确表达了拒绝，那些有礼貌的、伸手向他要求分享三明治的人会感觉到不高兴吗？答案都是否定的。

这位妈妈最后坚定了自己的教育理念——她会告诉孩子：我们并非活在一个只要有人要求某件东西，你就得放弃的世界。

这让我想起有次同学聚会上，一个4岁孩子的妈妈曾说起的真实故事：

她女儿带上了最喜欢的书和玩偶去亲戚家玩，说要给亲戚家的小姐姐“看看”。

临回家前，亲戚将她拉到一边悄悄问能不能把玩偶送给自家女儿，原来小姑娘也看上了这个玩具，正和父母闹着要呢。

同学出于不好意思，从女儿手中半哄半抢了过去给了小姑娘，女儿当场哭得撕心裂肺，她则“逃难似的”赶紧抱上孩子挥手回家。

为了这事，女儿跟她生了一个多月的气，每次说起玩偶都要哭红眼睛。现在想这事，她还觉得有点内疚，愧对女儿。

这样的情况，在你看来是不是有点熟悉？

我们小时候（包括现在还会有），别的小朋友看上了自己的玩具，家长常常会很大方地将它送给别人。

一旦我们因此哭闹、发脾气，还会被爸妈指责：“不能这么小气”、“别这么不懂事”、“有什么大不了的，不就是个玩具吗？”

可是对孩子来说，你眼中算不上什么重要的玩具，对他来说却是“唯一”。

妈妈随手送人的小汽车，可能是他“汽车库”中最重要的一辆；你以为孩子看腻了的书，提出要送给别人时他会急得跳脚——这可是曾经陪伴自己无数个夜晚的哄睡故事，它的意义又哪止一本书那么简单？

——强行让孩子分享这些物品简直都要上升到影响幸福感的高度了 。

还有那个“有什么大不了的”，能把话说得这么轻巧的人，真让他尝到这滋味，他铁定再也不会这样说。

有网友就曾经在网上吐槽过自己小时候被妈妈坑的事——家里来了小客人，妈妈让小客人去她衣柜随便挑，然后一件新买的衣服就这样被挑走了。

在自己表达反抗后，妈妈还甚为不屑。

她为此采取了坚定的“报复”措施——没几天后，她姨来到她家，她把妈妈的包都拿出来了让姨选，那一刻妈妈的脸都绿了。

立刻让人感同身受啊，有木有？回击得漂亮！

回到最开头的例子，Alanya的教育方式为什么会有这么多人点赞？她想说的是什么？

其实就是要让孩子学会保护自己的东西，在不愿意分享的时候可以拒绝。

我们常常教给孩子，分享是一种美德、分享是应该被倡导的观念；却忘了教给孩子，也要保护好自己的东西。

这些东西的所属权或者分配权并不在那些为了面子、为了看起来很大方、会“慷他人之慨”的家长身上，而在他自己。

如果不愿意，他完全可以大声说“不”。

我们又以为，受过新教育的我们比起老一辈的育儿方式，更“民主”，更尊重孩子。

教孩子分享则是“为他好”，但这又何尝不是举着“善意的大旗”，做着违背孩子意愿的事，哪里算得上“民主”、“尊重”呢？很多时候不过是忽视了孩子的感受，伤害着他的认知和感情。

当你的孩子不愿拿出自己的东西分享的时候，请别再给他贴上“小气”、“不懂礼貌”的标签。

从小我们就在“孔融让梨”的教育中，学会“谦让、分享和无私”，但很少有人告诉我们，如何尊重自我意志、勇于争取和保护自己的正当权利。

这是教孩子内心强大的重要一课，更是让他在未来懂得坚持真理、珍爱自己的示范与鼓励。

也许有一天，你再次碰到全文开头的那个难题，请记得保护好孩子勇敢说“不”的权利。