开学在即孩子如何适应“幼升小”“小升初” 西安名师来支招

“进入小学是孩子人生大事，家长们应该重视起来，和孩子一起创造入学仪式感，让这一刻隆重而不一般。”有27年教学经验的西安市莲湖区庆安小学高级教师金伟对记者说，面对即将到来的“幼升小”，家长应通过与孩子平等交流等方式，让孩子懂得“我已经从一个孩童变成了一名小学生，应承担起学生的责任。”通过和孩子一起采购入学物品（建议以朴素、实用、安全为主，颜色不要过于鲜艳）、赠送小礼物、在家开始称呼使用孩子“大名”等方式，让孩子实实在在感受到，小学在向他招手，让孩子从内心感受到上学的仪式感和优越感，让孩子对小学生活产生向往和期待。

金老师说，入学之后，家长应强化孩子小学生的新身份，并给予积极的心理暗示。与孩子交流时，多以小学生的身份鼓励和肯定孩子的进步和成长，从而让孩子有成为一名小学生的光荣感；家长还要经常与孩子沟通学校生活，向老师了解孩子入学后的思想和心情，及时帮助孩子调整学习和生活状态，尽早地融入小学生活。

帮孩子调整作息指导孩子“自己的事情自己做”

金老师说，面对开学，家长应和孩子一起调整作息，指导他们“自己的事情自己做”。小学和幼儿园作息有很大不同，开学前，家长一定提早按上学的节奏来安排作息时间，帮孩子调整好与上学相适应的生物钟。一年级的孩子很多事情都要学着慢慢适应，家长可以在入学前对孩子进行慢慢训练，让孩子学会自己的事情自己做。

“再全面的准备，一年级孩子也会状况百出。这是正常的，也是作为一年级新生家长所必须面对的。”金老师说，孩子能否快乐地学习，能不能独立完成作业，能不能认真听讲，跟同学相处怎么样？这些都是可能出现的问题，孩子出现问题，家长先不要着急上火，静下心来，耐心帮助孩子解决问题。家长要提前做好“帮孩子解决问题”的思想准备。

好习惯受益终身，一年级阶段就是好习惯养成的重要时间段。金老师说，为了长远打算，家长一定不要怕孩子在一年级发生状况，要多与老师沟通，争取得到老师的帮助。看到孩子的变化和进步，家长要多鼓励、多表扬，让孩子认可自己的能力，这样孩子会很快适应小学的学习生活。

完成“小升初”衔接家长和孩子应首先了解学习阶段的差异

如何帮孩子顺利适应初中学习生活？采访中，有近20年从教及班主任经验的西安市第二十六中学何培培老师给出了她的建议，应首先了解两个学习阶段的差异。

何老师说，初中与小学相比，课程门类明显增多，内容也复杂得多。以语文学科为例，除了散文、说明文，在文体设置上还增加了议论文、小说和新闻等，题材和体裁都更为丰富，趣味性有所减少，文学性、思辨性增加。同时，教材还增加了古诗文积累和整本书阅读的比重。其次，能力要求不同。小学的学习侧重知识的识记和积累，初中的学习则更侧重对所学知识的分析与理解和应用，对思维的能力层级要求更高。

再次，学习方式不同。相比小学，初中学习课堂容量会加大，课程的节奏会加快，学习方式也要由记忆型逐渐转变为理解型。需要掌握正确的学习方法，积极适应学习中的新变化。就考试而言，初中的题量增加，对学生考查的要求也更高，阅读更强调方法，更重视对所学内容的理解、迁移和综合运用。

进入初中应注重良好学习习惯及方法的培养

如何尽快适应初中学习生活？对此，何老师提出几点建议：一是养成提前预习的习惯。初中阶段上课的内容增多、信息量大，老师讲课的进度比小学要快，所以要强调课前预习、课后复习、知识的整理归纳。如在做数学预习时，碰到简单的练习题，可以先尝试做一下，碰到不太理解的内容可以标记出来，从而来指导自己有效地听课。对于书本里提到的数学小故事，可以查阅相关资料进一步了解。语文每篇课文前面都有预习提示，在速读课文之前先关注预习提示提出的问题，阅读时，尽量扩大一次性进入视野的文字量，学会抓中心句。读完后，自己概括文章大意，锻炼自己的概括能力。也可以圈点批注，及时写下自己的初读感悟。

二是要养成自主“读”“写”的习惯。读书可以读教材推荐的经典，也可以根据自己的爱好选择适合中学生的优秀读物自由阅读。读是为了更好地写，进入初中，作文练笔可以先从“跟着课文学写作”开始，模仿课文的片段和句子，每周可写1至2篇，体裁不限，篇幅长短不限。也可以写自己在校园生活、家庭生活和社会生活中的经历。尽情抒发自己对生活的感悟。

三是养成认真听讲、积极思考的习惯。要想快速适应初一的学习，提高分析能力，掌握答题技巧，最重要的途径就是抓住课堂45分钟。结合课前预习，认真聆听老师讲解，积极思考，踊跃发言，课堂上能解决的问题，绝不放到课外。做好课堂笔记，建议尽量写在书上，以便于查阅。课堂笔记可以记录要点知识，记录重要观点，以及对文章内容的独到理解，同时养成及时反思、及时纠错的习惯。不论是语文、数学、外语学科，要学会多联系实际，在生活的情境中学习，这是初中阶段学习较为重要的，也是学生必须特别注意的学习要点。

家长应鼓励孩子与同学交往积极参加体育锻炼

何老师说，孩子刚进入初中，面对新环境，有些同学可能会手足无措，甚至有些紧张茫然。家长应帮助孩子一起制订适应初中学习生活的计划。要加强与班主任和任课教师的沟通，及时了解孩子的学习状况，发现问题，及时帮助孩子分析原因，与老师商讨解决方法。

同时，进入初中，家长应鼓励孩子与同学交往，正确选择朋友。引导孩子树立正确的择友观，学会处理与同学之间的关系。家长还应鼓励孩子积极参加体育锻炼，增强身体素质，以饱满的精神状态投入到新学期的学习和生活中，积极帮助、引导孩子树立信心，使孩子在初中阶段能健康快乐地成长。

本报记者张彦刚

来源：三秦都市报

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