假期余额不足,孩子的暑假作业写完了吗?抢救暑假作业的心态

⭐发布日期:2024年10月02日 | 来源:瑞文网

⭐作者:福原耕平 责任编辑:Admin

⭐阅读量:972 评论:9人

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暑假已经临近尾声,马上就要返校了,可孩子的暑假作业还是个烂尾工程,鸡飞狗跳在所难免。每当这个时候,家长成了最焦虑的人,在经历一次又一次怒吼和全家齐上阵的赶工后,家长抑郁了。冷静下来后我开始思考,为什么这样临时抱佛脚的事情一而再再而三的发生?

原因探析:时间管理与动机缺乏时间管理的缺失:暑假的自由与轻松,往往让孩子忘记了时间的紧迫。缺乏有效的时间管理能力,是暑假作业“烂尾”的首要原因。孩子们往往在假期初期尽情玩耍,而将作业留到了最后一刻。动机与目标的缺乏:对于许多孩子而言,暑假作业往往缺乏内在的吸引力。没有明确的目标或动机,使得作业成为了负担而非乐趣。此外,缺乏家长的适时引导与激励,也是导致作业拖延的重要因素。其实,孩子才是暑假作业的第一责任人,完不成暑假作业不等于天塌了,比起暑假作业,培养孩子独立自主的行为习惯和承担责任的能力更为重要。暑假作业写不完,家长替孩子着急甚至完成作业,孩子只会每况愈下。应对策略:培养自律与激发兴趣

时间管理的培养:暑假开始之初,家长与孩子共同制定作业完成计划,将大任务分解为小目标,每日设定具体的学习时间,培养孩子的时间管理意识。通过“番茄工作法”等技巧,让学习变得高效而有趣。目标与动机的设定:与孩子一起设定完成作业的短期与长期目标,可以是完成一定量的作业后的小奖励,或是与兴趣爱好结合的活动。通过目标的设定,激发孩子完成作业的内在动力。兴趣与乐趣的融入:尝试将作业与孩子的兴趣相结合,让学习成为一种探索与发现的过程。比如,如果孩子对自然感兴趣,可以将科学作业与户外探索结合;对历史感兴趣,可以组织一次历史主题的旅行。通过兴趣的激发,让作业变得不再枯燥。家长的参与与鼓励:家长的参与不仅能够提供学习上的帮助,更重要的是给予孩子情感上的支持与鼓励。通过定期检查作业进度,与孩子一起解决问题,共同庆祝每一个小成就,让学习成为家庭共享的时光。暑假作业的完成,不仅是孩子学习能力的体现,更是家庭合作与成长的机会。通过培养孩子的自律性、激发内在的学习动机,以及家长的积极参与,我们可以让暑假作业从“烂尾工程”转变为促进家庭关系和谐、孩子成长的“黄金时间”。返回搜狐,查看更多

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王冠逸

4秒前:每当这个时候,家长成了最焦虑的人,在经历一次又一次怒吼和全家齐上阵的赶工后,家长抑郁了。

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罗伯特·霍夫曼

3秒前:通过“番茄工作法”等技巧,让学习变得高效而有趣。

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姜南吉

7秒前:比如,如果孩子对自然感兴趣,可以将科学作业与户外探索结合;对历史感兴趣,可以组织一次历史主题的旅行。

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