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假期在很多孩子看来就是放松的时间，暂时不用考虑学习的事情了。 但是，父母要让孩子知道，假期除了休息、玩，对学习还要有一个规划，假期是孩子查漏补缺的好时机，也是实现弯道超车的时机。

特别是暑假时间长，如果假期疯玩，那么一个暑假过完，不但之前所学知识差不多都忘了，而且之前保持的学习节奏和好的学习习惯也容易被推翻，这就容易导致新学期老师讲新课的时候很容易跟不上老师的讲课节奏，还要花时间重新进入学习状态，进而影响成绩。

所以，做好孩子的假期学习规划，保持孩子的学习状态，是整个假期的重点。

那么，小学生暑假如何规划呢？

总的来说，有张有弛，既要让孩子得到充分的休息，又不能放松学习。

如果给孩子的学习、兴趣班安排得太满，孩子没有休息放松的时间，对孩子的学习帮助反而不大，有的孩子甚至会产生厌学情绪。

在这里举一个例子：这就好像现在职场上盛行的加班文化，最后导致的却是员工全部消极怠工，浑水摸鱼。因为他们发现做完了工作还有被布置新的工作，自己的工作计划被打乱且永远都做不完，不如拖沓到下班，反而自己还清闲点。

其实小孩子也是一样，张弛有度的生活安排，才能最大限度的调动孩子的学习热情，让他们不会抵触，并且有明确的目标感。

说回小学1-6年级暑假规划，低年级和高年级是不一样的，需要抓的重点也不一样。

1-3年级孩子最重要的是抓习惯，让孩子有时间观念，养成做事专注、不拖拉磨蹭的好习惯。

所以，小学低年级要给孩子制定一个明确的可执行的时间表，在一定的时间段内主要做好4件事，阅读、练字、计算、专注力训练。

而4-6年级孩子主抓一个方面：查漏补缺，为未来的学习做知识储备。

看孩子的学习程度制定学习计划，基础知识不扎实的孩子，需要强化基础知识，将之前学过的内容再复习整理一遍。很多人看到这里，肯定忍不住会问：孩子都学了一个学期的知识了，再让他们回去看原来学的知识，他们会产生厌烦心理。

其实，并不是让孩子从头到尾又看一遍那些学过的知识，而是要整理归纳，查缺补漏，比如把上学期出现的错题、错字、古诗词、阅读理解、掌握不扎实的概念等再过一遍，学会将之前未解决的问题进行罗列整理，找到对应的解决方法，从而彻底解决遗留问题，就会有进步。

学习成绩在班级中上的孩子，建议为未来的学习做知识储备，就是做一些面向初中学科的知识和信息储备，比如数学思维、历史、地理、生物等方面。这里并不是说让孩子提前背诵什么，而是做思维训练，读有关的历史、科普书籍，孩子以后学习就会更轻松。

另外，还有一个事情是贯穿整个小学阶段的重点，就是进行持续进行文字阅读。因为所有的学科内容，都是建立在对文字的阅读理解以及阅读速度上的，阅读能力不仅仅对语文的提升有帮助，更是能全方位的提升各科的成绩。

这种能力的提升，需要进行大量的阅读，并且要选对与孩子年龄和能力相匹配的书籍，不知道选择什么书籍来阅读的，可以咨询我们进行阅读书籍的推荐与借阅。返回搜狐，查看更多

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