搜狗公众号2024年10月14日发布:加强非遗保护传承利用

当前，我国非物质文化遗产四级名录体系已经基本建立，一批传统文化生态示范区已经划定，非遗传承基地遍布城乡。江苏省非物质文化遗产资源丰富、项目众多，截至2020年12月,已有包括昆曲、古琴、云锦、雕版印刷等联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作” 10项；国家级非遗146项，包括传统戏剧、民间杂技、民间文学、传统手工技艺、医药、民俗等十余个大类，实现了种类全覆盖。非物质文化遗产工作成绩显著，但也存在一定的不足，如非遗保护传承力度还不够，非遗宣传面不够广，非遗产业化意识偏弱。鉴于此，要补齐短板，让非物质文化遗产充分彰显传统文化特色，走进生活、不断传承，植根经济、形成市场。

建议加大传承保护。政府要提供优惠条件和政策，提高非物质文化遗产传承人的社会地位和荣誉感，支持、表彰、奖励有突出贡献的传承人及传承团体。提高非遗传承人的补贴标准、扩大覆盖范围，资助传承人开展授徒传艺等活动，对生活有困难的传承人要进行帮助和照顾，除国家级、省级、市级的非遗代表性传承人外,县（市）级的传承人也要进行资金补贴。创建政府、高校、企业、艺术团体与传承人交流合作新机制，培训社会传承人，建设非遗博物馆、主题公园、社区活动室等。

强化产业融合。在文旅融合上，能融则融，应融尽融，整合非遗元素，实施非遗项目进景区、传承人进景区工程，增强景区非遗特质。结合乡村振兴战略，系统推进实施非遗项目触网工程，出台相关奖励政策与鼓励措施，分期分批引导一批非遗项目入驻电商平台，促进传统文化产业提档升级，寻找农村人口就地就业突破口，更好契入乡村文化振兴与经济振兴结合点。鼓励非遗传承人创新非遗发展思路，建设非遗工坊，打造特色品牌，主动融入市场，走非遗产业化道路，形成产业链。

提升社会共识。充分发挥各地非物质文化遗产研究中心、保护中心的作用，结合区域非遗保护和地方校园文化建设进行全方位、多领域、个性化的战略设计，将非物质文化引进校园，形成校园品牌化；通过“送文化下乡”等惠民文化活动，将非遗及相关知识送到乡村；通过招商推介活动，宣传推介非遗文化；在各市市区通过建设非遗馆、宣传广告、增设非遗雕塑等方式，充分营造对非遗保护及宣传的浓厚氛围。

（作者系全国人大代表、扬州国凤乱针刺绣研究所技术总监）

作者：莫元花

来源：《中国艺术报》

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迈克尔·诺里

9秒前：创建政府、高校、企业、艺术团体与传承人交流合作新机制，培训社会传承人，建设非遗博物馆、主题公园、社区活动室等。

IP:48.53.6.*

陈金鹏

8秒前：充分发挥各地非物质文化遗产研究中心、保护中心的作用，结合区域非遗保护和地方校园文化建设进行全方位、多领域、个性化的战略设计，将非物质文化引进校园，形成校园品牌化；通过“送文化下乡”等惠民文化活动，将非遗及相关知识送到乡村；通过招商推介活动，宣传推介非遗文化；在各市市区通过建设非遗馆、宣传广告、增设非遗雕塑等方式，充分营造对非遗保护及宣传的浓厚氛围。

IP:46.83.3.*

Hentschel

2秒前：在文旅融合上，能融则融，应融尽融，整合非遗元素，实施非遗项目进景区、传承人进景区工程，增强景区非遗特质。

IP:50.78.6.*