逆商越高的孩子，长大后越有出息，往往被许多家长忽视了。因为逆商越高的孩子，越能忍受失败，也越能坚持下去，更容易接近成功。

儿子3岁多时，戴着游泳圈也不敢下水玩，给他说“看其他小朋友在水里游得多好，没事”、“你试一下就知道很安全了”等等之类的话都没用，就是不敢下水。

爸爸坚持把他扔到了水里，他恐惧地大哭起来，又踢又蹬，之后他发现真的没事，停止了哭泣，开始在游泳池里玩耍起来。

对水的恐惧，是孩子成长中遇到的一个困难、挫折，爸爸帮助孩子克服了恐惧，战胜了困难。

咱们许多父母不忍心孩子遭受挫折，尽自己努力帮孩子排除困难，铺平道路，但是每一个人的人生都不是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难、挫折、逆境。

如果孩子听惯了顺耳的话，走惯了平坦的路，一旦遇到困难、挫折、逆境，孩子就容易被击垮。而逆商高的人能化解困难，用微笑从容面对逆境。

什么是逆商？

樊登说：逆境就是事情没有按照我们预期的方向前进，无论事情大小。

逆商是美国人保罗斯托茨提出的，指人们面对逆境时的反应方式，也就是面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。同样的挫折或打击，逆商高的人产生的挫折感低，逆商低的人就会产生强烈的挫折感。

现在的孩子从小备受家人呵护，在家很少遇到挫折和逆境，但是一旦踏入学校大门，不可避免地会遇到各种问题。

比如受到老师的忽视、批评，被同学嘲笑、考试没考好等，我们身边这样的例子也不少，因受不了老师的批评，觉得在同学面前丢面子，自尊心受到伤害，而不能调节、平复自己的感情，甚至因某件事不能释怀而做出放弃生命这样令人惋惜的事。

所以从小对孩子进行逆商教育，培养孩子的抗挫折能力、强大孩子的内心是很有必要的，对孩子具有重要的意义。

那么如何培养孩子的逆商呢？

一、父母不包办孩子的事，教会孩子学会不怕困难、坦然面对困难。

曾国藩有言：“人之处于患难，只有一个处置。尽人谋之后，却须泰然处之。”

也就是说当我们处于患难、困难之中，要想尽一切办法进行突破，再坦然接受得失。

3--6岁是儿童逆商培养的关键期，随时随地都可以做，不用像有的父母那样刻意给孩子制造困难，因为生活中、学习中孩子会遇到一个个对他来说的困难、挫折。

比如搭积木搭不好，这就是孩子遇到的一个困难，孩子不知道如何解决时，会很生气地摔下积木不搭了。

这时父母就要引导孩子，让孩子不放弃，不害怕失败，尝试换种方式也许就成功了。

二、父母情绪稳定、做乐观开朗的父母，养育积极向上的孩子。

一位妈妈辅导孩子作业时，发现孩子字写出格了，就呵斥孩子说：怎么写的，擦了重新写！孩子听了不但不擦，反而气急败坏地把本子一撕一摔，和妈妈生起气来。

妈妈很苦恼，孩子怎么这么“玻璃心”，听不进一句批评的话，长大了遇到困难、挫折时怎么办呢？会不会做出什么极端的行为？

其实我们不难发现，父母具有良好的情绪管理能力，给孩子足够的爱，孩子才会有安全感，情绪才会稳定。一旦孩子情绪变得消极、悲观，眼里看到的事物都是不美好的，思想也会越来越消极、悲观。

所以，父母要给孩子营造一个积极乐观的家庭氛围，不管遇到什么事，让孩子学会换一个角度看问题，用勇敢的心解决问题，这样孩子的眼里就少了不幸和挫折，内心会越来越强大。

三、借助绘本故事，帮助孩子打败挫折，做内心强大的自己。

孩子都喜欢看绘本故事，并且孩子看绘本时会有很强的代入感，在绘本故事中很容易学到知识、道理，学会辨别是非，善恶，知道遇到事情时该怎么做，比单纯的父母说教更有用。

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书中系统地梳理了孩子进入幼儿园和小学，面对新环境，会遇到的一些逆商主题，通过想象力丰富的故事，引导孩子学会面对不可避免的问题，如批评、误解、委屈、怯场、失败等，强大自己的内心，学会面对挫折，提升解决问题的能力。

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孩子遇到困难时，你是帮孩子解决还是引导孩子自己解决呢？