建议全国推广!北京课间10分钟延长到15分钟,把课间时间还给孩子
⭐发布日期:2024年09月29日 | 来源:中国蓝新闻
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课间十分钟延长到15分钟,同意。现在的孩子连课间十分钟都很难保证。
在以前的那个时代,铃声叮当,飞到操场上捉迷藏,扔沙袋,跳房子,踢毽子,主要是一个。虽然物质条件不太好,但内心更强大。
现在的孩子,小学课间安静,不能跑跳闹,除了喝水,不允许上厕所下楼玩得开心。明明是最活泼的年纪,却没有了应有的朝气。所以问题来了,谁偷了孩子们十分钟的课间?有人说是唯分数论。老师们争分夺秒,前一节课喜欢拖课,下一节课提前到岗,留给孩子们的时间很少。
有人说学校过度管理时事,怕事故,处处讲纪律,各种规定限制课间活动,甚至学生不允许一刀切走出教室。
经过深入研究,家长过度保护的心理学仍然隐藏在背后,这已经成为悬在学校和教师头上的安全责任。
学了40分钟的孩子,如果休息成了奢望,教室座无虚席,操场空无一人。从长远来看,孩子的视力在下降,体重在增加,负面情绪在膨胀,压力无法释放。
根据数据显示,我国青少年近视率为51.9%,18岁以下抑郁症患者占30%以上,50%是在校学生。温室里的花经不起大自然的风雨,被圈养的孩子迟早要面对现实生活。
学校注重设施安全,教师注重活动指导,家长放松碰撞处理,以及教育、司法等部门的护送。这一次,北京教委除了延长课间时间外,还将加强监督,确保时间长短,给各地教育部门做了一个好的榜样。
只有能休息的人才能更好地投入学习。希望被偷的课间休息能真正完整地还给孩子,让他们成为课间的主人,让笑声重返校园。
对此,大家觉得该不该延长15分钟呢?
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邓仕鸥
9秒前:学了40分钟的孩子,如果休息成了奢望,教室座无虚席,操场空无一人。
IP:33.75.3.*
卡勒姆·伍德豪斯
1秒前:经过深入研究,家长过度保护的心理学仍然隐藏在背后,这已经成为悬在学校和教师头上的安全责任。
IP:43.92.9.*
任志运
4秒前:明明是最活泼的年纪,却没有了应有的朝气。
IP:16.78.1.*