南方周末2024-10-17 22:26:41发布:校长更换太频繁，学校“伤不起”！新校长接替前任应该怎样做？

过于频繁更换校长，学校“伤不起”。尽管校长需要更换，但过度更替可能会带来问题。通常，校长的任期是三至六年，同一岗位任职不超过十二年。这个规定突破了事业单位的限制，并允许适当延长任期，以培养教育家型的校长。校长轮岗和交流制度导致新校长走马上任比较频繁。有些校长告诉我，他们突然被调任到另一所学校，没有提前的消息。这种情况不仅在北京存在，也在其他地方发生。

频繁更换校长是否弊大还是利大，难以确定。然而，如果一所学校经常更换校长，可能会导致浮夸和表面化现象。如果长期如此，校长的职业可能变得浮躁，不再有人愿意深入研究教育理念问题。学校和事业单位不同，一所学校如果两三年换一个校长，即使这所学校是出类拔萃的学校，过不了几年，教学质量也可能会大幅下滑。因为校长刚摸清学校的情况，老师刚刚熟悉校长的理念，换了一任校长，一切又得重新开始。

因此，虽然校长需要更换，但过度频繁更换还是有问题的。在接任校长这一岗位上，如何协调好与前任校长的关系，以及如何看待前任校长的管理方式，是一个非常重要的问题。对于新任校长来说，需要在继承前任校长的基础上进行创新，这需要谨慎操作，以确保学校的发展能够持续、稳定、有序。

首先，新任校长需要充分认识到前任校长在管理方面的价值，并尽可能地继承和延续这些有价值的做法。前任校长的管理经验是一笔宝贵的财富，可以为新任校长提供很多启示和帮助。因此，新任校长需要认真研究前任校长的管理方式，深入了解其管理思路、工作方法和措施，从中吸取有益的经验，并在自己的管理过程中加以应用。

其次，新任校长需要谨慎处理与前任校长相关的物件和传统。这些物件和传统可能代表着前任校长的管理思想和精神，也可能在校园中具有特殊的影响力。新任校长应该了解这些物件和传统所代表的意义，并尽可能地保持其完整性和连续性。如果需要对这些物件和传统进行改变或调整，应该与教职工、学生和校友进行充分的沟通和协商，以避免引起不必要的争议和矛盾。

最后，新任校长需要在继承前任校长管理的基础上进行创新和发展。前任校长的管理可能存在一些不足和缺陷，需要进行改进和完善。新任校长需要在充分了解学校实际情况的基础上，结合自己的管理经验和思路，提出新的管理理念、目标和措施，以推动学校的发展和创新。同时，新任校长还需要注重与教职工、学生和校友的沟通和协商，以建立更加紧密的合作关系，共同推动学校的发展和创新。