生活二三事之师生关系

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现在时不时都会有新闻爆出哪里哪里的老师怎么怎么语言侮辱学生，老师体罚或者暴力学生等等，以至于学生想不开致伤致残以至于死亡的事情。然后很多的网友就开始各抒己见，说自己遇到的各种老师，有的甚至言辞激烈开始攻击老师。说实话，我的很多同学朋友有很多就是老师，我同时也是两个孩子的家长，我想就我的了解说一些话。

师者，传道受业解惑也。老师，是一个神圣的职业。我们现在所拥有的很多知识大部分都是从学校里得来的，在求学生涯中，我们在学校里学习的时间比和父母在一起的时间都长。老师在我们的人生旅程中占据了很重要的位置。老师在很大程度上影响了我们的人生观，价值观，世界观。有很多家长在和老师沟通的时候会说一句话，我说了多少句，都没有老师你说一句管用，老师你好好说说他。这这也在一个方面说明了老师在学生心中的地位很重要。

凭心而论，不吹不黑，实话实说，大部分老师都是认真负责，有职业道德的人，但是不可否认，老师队伍中确有一部分不好的人。体罚的，打孩子的，不尊重孩子自尊心，恶言恶语的……有的甚至在和家长说话的时候都是居高临下的……虽然，这样的人毕竟是少数，可是对于我们的孩子来说，遇见了，也许就毁了前途。就拿我女儿来说，初一的时候，第一学期，感觉班主任管的不错，到了第二学期，正好疫情爆发，就在家上网课，这个老师感觉一下就不行了，对学生上课就不上心了，到了重新到学校上课，就更明显了，孩子就回来说，老师上课就读一读教材，上课特别敷衍，还经常请假，也不管班里的学习气氛，学校里评奖就挑自己喜欢的学生，根本不管符不符合条件，总而言之，就是活动凭实力的时候就挑有实力的孩子去参加，要是不用凭实力，获奖名单就报自己喜欢的学生名字了，后来，孩子班里的学风荡然无存，说起班主任来都是不喜厌恶的语气，自然而然，学习成绩有所下降。与之相反的是，孩子的数学老师，在疫情上网课的时候，对孩子们要求特别高，经常点名，经常批评，有时候还要家长参与一下，虽然家长也不免牢骚，嫌麻烦，但是都知道是对孩子负责，也没有太大的怨言，也都积极配合。家长和孩子对这个严格的老师也是正面评价。所以，老师严格是不是好，孩子和家长都明白。

当然，老师里有不好的，同样，有些家长也有不好的不讲理的。女儿在上小学的时候，有位特别调皮捣蛋还会打同学的孩子家长，给他们班主任打电话的时候就说，你别吓我家孩子，也别打我家孩子（事实上这个老师最多打个掌心，挺温柔的一个老师，女儿班里的孩子都这样说），你给打坏了你赔得起么？老师都不知道该怎么回话了，沟通不了，后来，班里的孩子基本都不和这个孩子玩了，主要是惹不起，小孩子很聪明的，知道好赖。主要是接下来在这个学生家长和老师之间又发生了一件事，学生们亲眼目睹了事情的发生，对这个孩子的态度就转变了，才不喜欢和他玩了。小学的时候，不是经常需要抄写一些作业嘛，上头说的这个同学调皮捣蛋，半节课也没写几个字，旁边的孩子就告这个老师了，这个老师就让这个孩子搬自己的板凳到前边抄写（他个子高，如果搬着桌子写，就会挡住后边的同学），看着他写，这不，也就巧了，老师不是打电话沟通不了，就让家长来学校当面沟通一下嘛，正巧，家长来的时候正好就看见自己孩子跪到地上爬在凳子上写作业了（老师办公室就在教室旁边），好家伙，这家长，见了老师就一顿说，你让我家孩子跪在教室里，这是我看见了，我没看见的时候你还不知道怎么磋磨我家孩子呢，我要到教育局投诉你，你歧视我家孩子，体罚我家孩子，你这什么老师？吧啦吧啦……这一顿输出，老师当时就傻了，眼泪都出来了……当时办公室里还有其他老师，就劝啊，后来又叫了那孩子和其他的几个孩子到办公室里，就问，你们老师怎么叫你到教室前边了，是罚你跪在教室里的吗？孩子说不是，别的几个孩子就七嘴八舌的说，他不好好写作业，老师让他到前面看着他写的。这个孩子也说自己一会蹲一会坐一会跪，累了就换一个姿势，他家长到的时候正好跪在那了。巧不巧，家长就看见了。这个事，到过办公室的孩子回到教室一说，班里孩子就都知道了，孩子们都很喜欢这个老师，后来就不自觉疏远这个孩子了（其实，也有家长知道了，让自己孩子不要和他玩）。

所以，不管老师还是家长，都有不好的存在。在学校里，需要的是负责任的老师，不仅在学习上负责，还能引导孩子对事物树立正确的观念。家长，也要教育孩子，切莫溺爱，让其随心所欲，要知道惯子如杀子，孩子没有敬畏心终会害了孩子。家校联合，是家长与老师双方配合，互相理解，引导教育孩子，树立正确的三观，好好学习天天向上，成为栋梁之才。

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